Нещодавно на електронну адресу книгозбірні для дітей надійшов лист від “Фундації Дарини Жолдак” з пропозицією взяти участь в літературно-ігровому практикумі «Як приборкати Книжкозавра». Цей літературно-ігровий Практикум був створений для проведення групових занять з дітьми у бібліотеках. Вони складаються з 4 блоків, які розраховані на учнів від 1-го до 6-го класу. Бібліотеки, які приймуть участь у цьому практикумі, отримають нові україномовні книжки від “Фундації Дарини Жолдак” від найкращих українських видавництв та дарувальників Фундації.
Працівники смілянської книгозбірні, звісно ж,не могли відмовитися від участі в такому цікавому проекті, який не тільки допоможе отримати нові книги, а й підвищить інтерес до читання та збільшить відвідуваність в читальні, інформують у центральній бібліотеці для дітей.
Перше заняття було проведено з учнями 2-го класу школи №2 ( кл. керівник Кулініч Н.В.). Спочатку діти переглянули пізнавальне відео «10 цікавих фактів про книгу», потім перевірили свої ораторську майстерність та техніку читання у грі «Сміхочитання». Школярі читали вірші відомих українських авторів хором, потім найголостистіші та найартистичніші з них читали вірші по ролям, імітуючи відповідну інтонацію голосу: інопланетянена, Баби-Яги, змії, робота, мишки та ін. героїв.
Наступне завдання полягало в тому, щоб після розповіді бібліотекаря про цікаві факти з життя письменника, твори якого вони щойно прочитали, школярі повинні уявити цього автора і намалювати його портрет. Коли роботи були готові, на екрані комп’ютера діти побачили справжнє фото письменника. Фантазія учасників конкурсу перевершила всі сподівання організаторів.
Третій конкурс мав назву: «Малюнок літерами». Його завдання полягало в тому, щоб замалювати кольоровим олівцем зазначені літери. В кінці роботи другокласники побачили зашифрований малюнок.
Перше заняття літературного-практикуму пройшло надзвичайно жваво та цікаво, діти із задоволенням брали участь у веселих конкурсах. Наступна зустріч в книгозбірні обіцяє бути не менш захопливою та цікавою.